목록

도서 상세페이지

KDC : 400
도서 과학자에게 이의를 제기합니다 : 합리적으로 의심하고 논리적으로 질문할 줄 아는 시민의 과학 리터러시 훈련법
marc 보기

소장정보

소장정보
구분 낱권정보 자료실 자료상태 반납예정일 신청
SM0000078758 시립 종합자료실 대출가능 - 예약불가 상호대차

상세정보

의심과 질문은 시민의 의무 과학적 사고는 시민의 도구 창조론자의 스티커 붙이기 운동 오래전도 아닌 2000년대 미국 남부에서 크리에이셔니스트 스티커 운동이 활발하게 벌어진 적이 있다. 크리에이셔니스트(creationist), 그러니까 창조론자들이 자신의 주장을 담은 스티커를 다윈의 진화론을 설명하는 생물학 교과서마다 일일이 붙이고 다닌 운동이다. 창조론자들은 성서에 쓰인 대로 지구와 생명체의 역사를 이해하려고 한다. 이들은 생명체란 본래 신 혹은 뛰어난 지성을 가진 존재가 현재의 모습으로 하나하나 만든 존재라고 주장한다. 이들의 주장에 따르면 인간도 처음부터 인간의 모습이었고 달팽이도 처음부터 달팽이의 모습으로 신이 창조했다. 당연히 다윈의 진화론에는 반대한다. 비슷하게 지적설계론이 있는데, 창조론에서 신에 관한 내용을 탈색하면 지적설계론이 된다. 기독교 원리주의자라고도 불리는 창조론자, 이들의 힘은 매우 커서 미국의 정부정책에도 지대한 영향을 끼친다고 하고, 아들 부시 대통령의 든든한 후원자이기도 했다. 그럼 크리에이셔니스트 스티커에는 어떤 내용이 적혀 있었을까? 이 교과서에는 진화론에 관한 내용이 포함되어 있다. 진화론은 종의 기원에 관한 이론이지, 사실이 아니다. 이러한 내용은 열린 마음으로 논의하고 주의 깊게 연구하며 비판적으로 고찰해야 한다. 맞는 말 같기도 하다. 하지만 사실 문제가 있다. ‘진화론은 이론이지, 사실이 아니다’라는 구절에 창조론자의 전략이 담겨 있다.

도서정보 상세보기 [NAVER 제공]

Marc 보기

시설이용현황
리더 00973pam a2200337 c 4500
TAG IND 내용
001 KMO202000893
005 20200310113603
007 ta
008 191204s2019 ulkad 000 kor
020 9791188569144 03400: \16500
023 CIP2019049564
035 UB20190412065
040 011001 011001 148100
041 1 kor jpn
056 400 26
090 400 47
245 00 과학자에게 이의를 제기합니다 : 합리적으로 의심하고 논리적으로 질문할 줄 아는 시민의 과학 리터러시 훈련법 / 도다야마 가즈히사 지음 ; 전화윤 옮김
246 19 「科学的思考」のレッスン : 学校で教えてくれないサイエンス
260 서울 : 플루토, 2019
300 282 p. : 삽화, 도표 ; 21 cm
500 원저자명: 戶田山和久
546 일본어 원작을 한국어로 번역
650 8 과학(학문)
653 과학자에게 이의 제기합니 합리적 의심 논리적 질문할 줄 아 시민 과학 리터러시 훈련법
700 1 도다야마 가즈히사, 1958- 전화윤
900 10 호전산화구, 1958-, 戶田山和久 Todayama, Kazuhisa, 1958- 토다야마 카즈히사, 1958-
950 0 \16500
049 0 SM0000078758