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도서 (질적 연구 방법에 의한) 유아교사의 정서적 스캐폴딩(scaffolding) 이해하기
  • 저자사항 서향희 지음
  • 발행사항 파주 : 교육과학사, 2013
  • 형태사항 294 p. : 삽화 ; 25 cm
  • 일반노트 권말부록: 참여관찰 전사본 ; 해치(Hatch, 2002)의 귀납적 자료 분석의 예 ; 교사의 정서적 스캐폴딩 발생 맥락 의미추출의 분석범주
  • ISBN 9788925407128
  • 주제어/키워드 질적 연구 방법 의한 유아교사 정서적 스캐폴딩 SCAFFOLDING 이해하기
  • ㆍ소장기관 통영시립욕지도서관
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000000044057 욕지 종합자료실 대출가능 - 예약불가 상호대차

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