= 교육과정 문해력의 핵.심.비.법을 공개합니다!! = 이 책은 교사가 궁금해하는 교육과정 문해력에서부터 교육과정 수업 평가 일체화에 이르기까지, 교육과정의 이론과 실천을 모두 담은 책입니다. 교육과정 문해력으로 기초체력을 기르고, 교수평 일체화를 실천할 수 있습니다. 이 책은 교사의 컴퓨터 속에서 잠자는 교육과정에 생명을 불어넣어, 수업과 평가로 되살아나는 과정을 기초부터 완성까지 차근차근 담고 있습니다. 흔히들 교육과정은 따분하고 재미없다고 말합니다. 그러나 교사의 경험으로 쓴 이 책의 이론은 따분하지 않고, 실제적이고 눈에 쏙쏙 들어옵니다. 또한, 실천 사례는 재미도 있고, 의미와 감동까지 있습니다. 언제 어떻게 시작해야 할지 모르는 막막한 교육과정 재구성 과정에서, 이 책은 를 준비하는 출발점이 될 것입니다.
리더 | 00726nam a2200265 c 4500 | |
---|---|---|
TAG | IND | 내용 |
001 | KMO201902167 | |
005 | 20190430152400 | |
008 | 190430s2018 ggka 000 kor | |
020 | 9791186463376 03370: \15800 | |
040 | 148100 148100 | |
056 | 374 26 | |
090 | 374 5 | |
245 | 00 | 교육과정 문해력, 배움을 디자인하다 : 교육과정·수업·평가를 이해하는 가장 완벽한 방법 / 최무연 저 |
260 | 남양주 : 행복한미래, 2018 | |
300 | 247 p. : 삽화(일부천연색) ; 21 cm | |
490 | 10 | 행복한 교과서 ; No.38 행복한교육학 ; No.19 |
650 | 8 | 교육 과정 교육 과정 이론 |
653 | 교육과정 문해력 배움 교육과정수업평가 교과서 행복한교육학 | |
700 | 1 | 최무연 |
830 | 0 | 행복한 교과서 ; No.38 행복한교육학 ; No.19 |
950 | 0 | \15800 |
049 | 0 | SM0000075201 |