| 001 |
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KMO201600708 |
| 005 |
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20160326174800 |
| 008 |
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160310s2016 ulk 000 kor |
| 020 |
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9791185992136 13370: \16500 |
| 035 |
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(144016)KMO201601184 UB20160040227 |
| 040 |
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144016 144016 148238 |
| 041 |
1 |
kor eng |
| 056 |
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373 24 |
| 090 |
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373 라52학 |
| 245 |
10 |
(친절하며 단호한 교사를 위한) 학급긍정훈육법:, 활동편/ 테레사 라살라; 조디 맥비티; 수잔 스미사 지음; 김성환 옮김 |
| 246 |
19 |
Positive discipline in the classroom(Teacher's Guide Activities Students) |
| 260 |
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서울: 에듀니티, 2016 |
| 300 |
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315 p.; 23 cm |
| 500 |
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아들러 철학에 기반을 둔 'PDC'의 구체적이고 실천적인 활동을 통한 행복하고 민주적인 학급과 학교 만들기 원저자명: Glenn, H. Stephen 원저자명: Lott, Lynn 원저자명: Nelson, Jane |
| 504 |
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참고문헌: p.295-299 |
| 653 |
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학급긍정훈육법 친절 단호 교사 비법 |
| 700 |
1 |
라살라, 테레사 맥비티, 조디 스미사, 수잔 김성환 |
| 950 |
0 |
\16500 |
| 049 |
0 |
HM0000038229 |