자기소개서 잘 ‘채우는’ 법을 소개하는 초등 자기소개서. 자기를 찬찬히 살피고 차근차근 단계별로 기록하다 보면 개성 있는 자기소개서를 쓸 수 있게 되고 자긍심과 자존감까지 길러져, 자기를 알리고자 하는 대상을 정확히 파악하고 거기에 맞게 자기를 소개하는 일은 물론 아이들이 현재를 즐기면서 안정감 있게 미래를 준비할 수 있게 된다. 이 책의 차례를 보면 어떻게 자신의 과거와 현재의 관심사, 미래의 포부와 꿈을 표현하는 것이 좋은지 자세하게 소개하고 있음을 볼 수 있다. 누구나 갖고 있는 이름의 의미에서부터 자신의 존재가 부모들의 사랑과 꿈의 결실임을 깨닫게 된다. 한자 이름의 뜻에서 부모들은 자녀가 어떻게 자라기를 꿈꾸고 있으며 어떠한 사람이 되기를 갈망했는지 등을 알 수 있다. 자기소개서를 쓰면서 자신이 경험한 것들을 반추해 보면 자신이 읽은 책에서 얻은 감동, 여행이나 몇몇 사건들을 통해 자신이 깨달은 것들이 자신만의 독특한 자기소개서를 쓰는 데 얼마나 유용한 자료인지를 알게 되고, 그것들을 채워가는 과정에서 보낸 지난 십여 년 간의 시간들이 자신을 영글게 만드는 데 소중한 기간이었음을 알게 된다.
리더 | 00673nam a2200265 k 4500 | |
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TAG | IND | 내용 |
001 | KMO201401864 | |
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245 | 20 | (13세부터 시작하는 자존감 up) 자기소개서/ 차오름 글; 이윤선 그림 |
260 | 파주: 주니어김영사, 2014 | |
300 | 161p.: 색채삽화; 24cm | |
521 | 아동용 | |
525 | 부록: 주요 학교 자기소개서 및 자기 개발 계획서 주제들 | |
653 | 자존감 자기소개 희망 능력 | |
700 | 1 | 차오름 이윤선 |
950 | 0 | \10000 |
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