유럽을 만든 인문정신 등 지성사를 중심으로 유럽 문화 전반에 대해 폭넓은 연구를 해오고 있는 인제대 명예교수 이광주의 저서『교양의 탄생』. 이 책은 고대 그리스?로마 시대로부터 20세기의 지식인 참여운동에 이르기까지, 유럽을 형성해온 인문정신을 탐구한 유럽 지성사의 완결편이다. 교양은 ‘정신의 육성’을 뜻하고 교양인은 농민이 밭을 갈 듯 도처에 삶의 푸르름을 만끽할 수 있는 사람이다. 중세 카톨릭 교권의 체제 속에서 이룩된 카톨링거 르네상스와 12세기 르네상스, 그 토양 위에 세워진 대학이라는 교양 공동체와 같인 정신을 기르는 교양은, 밭을 가는 노동과 함께 인간의 본성을 이룬다. 인간은 본질적으로 교양 지향적이다. 교양이란 무엇이며 교양인이란 누구를 말하는가. 이 물음은 고도의 기술 산업 정보사회에서 존재의 망각, 인간 상실현상이 날로 격심해지고 있는 오늘날 더욱 절박한 문제로서 우리 앞에 놓여 있다. 진정 오늘날의 교양은 우리에게 어떤 의미를 지니는 것일까. 이 책을 통하여 유럽에서 형성된 거의 모든 교양을 만나는 기회를 마련한다.
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