「시간을 많이 들이지 않고 공부해도 우수해진다!」 「앞으로 나에게 아이가 생긴다면 이러한 아이로 기르고 싶다!」 ‘그럼, 어떻게 하면 이 상황들이 가능한 일이 될 수 있는 걸까?’라는 생각으로부터 아이들「공부」에 관한 탐구가 시작되었다. 똑같은 내용을 가르쳐도 아이에 따라 이해도는 전혀 다르고, 설명하는 방법 한 가지만으로도 놀랄 만큼 반응이 다르다. 저자는 ‘이 아이에게는 어떤 방식으로 가르치는 것이 좋을까?’라는 가정교사로 유치원생부터 고등학생을 가르칠 때는 단순히 「가르친다」는 입장에서만 아이를 바라보고 있었다면, 엄마가 된 이후에 키우는 입장이 되었을 때 엄마의 습관이 아이의 성장과정에 미치는 영향이 크다는 것을 알게 되었다. 성장을 좌우하는 것은 모두 부모다. 아이가 공부를 하지 않는 것은 전부 부모 탓이라고는 할 수 없지만, 대부분의 부모들이 아이에게 도움이 될 거라고 판단하여 행동하고 있는 것들이 오히려 아이를 망치고 있는 경우도 많다. 「공부를 잘하는 아이와 좀처럼 발전하지 않는 아이는 부모에 따라 또는 가정에 따라 차이가 있을까?」 분명하고 확실한 차이가 있다. 그 차이는 바로 부모가 「공부 좀 해라!」라는 간섭을 하는지 안 하는지로 설명할 수 있다. 이 책은 네 개의 틀로 이루어져 있다. 엄마의 습관 기본 : 아이 키우기에 정답은 없다. 엄마의 습관 실행 : 커뮤니케이션을 통한 부모와 아이의 행복 찾기 엄마의 습관 핵심 : 혼자 스스로 공부하는 아이는 가정을 통해 이루어진다. 엄마의 습관 질문 : 발전하는 아이로 만들기 위한 고민을 풀어본다.
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245 | 00 | 12살까지 공부 버릇 들이는 엄마의 습관 / 구스모토 요시코 지음 ; 정선영 옮김 |
246 | 19 | 12歳までに「勉強ぐせ」をつけるお母さんの習慣 |
260 | 서울 : 경원북스, 2018 | |
300 | 207 p. : 삽화 ; 21 cm | |
500 | 원저자명: 楠本佳子 | |
546 | 일본어 원작을 한국어로 번역 | |
650 | 8 | 가정 교육 자녀 교육 |
653 | 12살 공부 버릇 들이 엄마 습관 열두살 | |
700 | 1 | 구스모토 요시코 정선영 |
900 | 10 | 남본가자, 楠本佳子 |
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