사람답게 살기 좋은 곳을 찾아서 올바른 삶에 필요한 도덕과 정의, 공동체 의식, 자아 성찰의 계기가 되는 고전을 선별하여 새롭게 재구성했습니다. 다양한 주제의 인문고전을 해당 분야의 전공자들이 학생들의 수준에 맞게 핵심 내용을 간추리고, 원작자의 간략한 생애와 저술 당시의 시대 배경까지 함께 다루었습니다. 방대한 원전의 주요한 핵심을 간추리고, 만화의 스토리텔링과 결합시켜 아이들이 부담 없이 독서활동을 즐길 수 있습니다. 『Why? 이중환 택리지』는 사후 《택리지》의 수호자가 된 이중환이 여덟 요괴의 공격에서 우리나라를 함께 지킬 사람을 찾다가 꼼지와 엄지 남매를 만나면서 벌어지는 모험을 그리고 있다. 몰락한 집안을 다시 살리기 위해 이사 갈 곳을 찾던 꼼지, 엄지에게 전국 팔도에 대해 설명해 주고, 요괴도 함께 물리친다. 그리고 마지막에 이중환은 살기에 좋은 완벽한 곳을 찾으려 애쓰기보다는 인간다운 삶을 살고자 할 때 가장 잘살 수 있다고 말한다. 《택리지》를 읽으며 조선 시대 우리 나라의 지역별 특징을 알아보고, 더불어 인간다운 삶이란 어떤 것인지 의미를 헤아리며 이중환이 전하고자 했던 메시지의 큰 맥락을 되짚어 보자.
리더 | 01112nam a2200397 c 4500 | |
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245 | 00 | Why? 택리지 / 원전엮음: 옥혜정 ; 글구성: 이승희 ; 그림: 강신영 |
246 | 14 | 표제관련정보 초등학교 고전읽기 프로젝트 Why? 이중환 택리지 |
260 | 서울 : 예림당, 2017 | |
300 | 212 p. : 전부천연색삽화 ; 26 cm | |
490 | 10 | Why? 인문고전학습만화 = Humanities classics ; C026 |
500 | 자문·논술코칭: 반주원 색인수록 | |
600 | 18 | 이중환, 1690-1752, 李重煥 |
650 | 8 | 택리지 |
653 | Why 이중환 택리지 인문고전 아동만화 WHY 초등학교 고전읽기 프로젝트 학습만화 인문학 | |
700 | 1 | 강신영 옥혜정 이승희 |
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